可行性，即研究项目的可行性，是指研究项目的要求是否得到满足，如信息材料、实验设备、研究资金、学生的知识和技能水平以及学习记录、学习能力等简而言之，这意味着我们有力量、能力和潜力在几个方面完成这一专题的研究。

至于专题研究，我认为它真的有助于教学，因为项目本身——本身是我们教育教学中的一个非常重要的问题，比如如何提高口语交际能力，如何提高作文能力，如何使数学课具有数学味道等。，不能在短时间内理解，必须循序渐进地研究相关理论，进行调查和实践，思考和总结，再次实践和总结，交流和讨论等。它已达到一定的理论顶点和相当的实践基础，总结了值得推广的法律和方法的实际经验。即使工程已经完成。

在我看来，一个老师要想成为一个好老师，就必须清楚地学习科目的各个方面，形成自己的教育经验、教育智慧和教育风格。不是一些老师想的那样，只要我有足够的耐心抓住学生，有足够的扎实的基础技能和学科知识能够胜任教学，学生就能取得良好的考试成绩。事实上，上述方面也非常重要，但它们只是关注这些方面，而忽略了教育和教学方面的研究。作为一名注重研究的教师，教育和教学成就并不取决于智慧，而是取决于不会持续很长时间的蛮力。专业文档查重、项目查重、征文查重、标书查重参考Tocheck。

教师本身——即使是他们也不会有太多的耐力，也不会有太多的事情要做。以前我觉得自己的水平不高，学习和写作都不行，怕让人笑但是现在我觉得很没必要因为不管你是谁，你都有权利和资格去做研究，你必须经历不会写的过程，没人是天才。